Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Alex Glz
Ubicación curricular
Contenido Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Física - Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo (PDA): Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Problema interdisciplinar: Análisis de las Tres Leyes de Newton
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de comprender las interacciones de la fuerza y el movimiento.
- Plantear el problema interdisciplinar: "¿Cómo podemos aplicar las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas?"
Fase de desarrollo:
- Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre actividades cotidianas que involucren fuerza y movimiento.
- Introducir las Leyes de Newton mediante una explicación teórica y ejemplos.
- Realizar demostraciones prácticas para ilustrar cada una de las leyes.
- Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una actividad cotidiana para que analicen y expliquen utilizando las Leyes de Newton.
- Proporcionar materiales y recursos necesarios para que los grupos realicen sus experimentos.
Fase de cierre:
- Cada grupo presenta sus resultados y conclusiones frente a la clase.
- Realizar una discusión en conjunto sobre las diferentes interpretaciones y explicaciones de las actividades cotidianas basadas en las Leyes de Newton.
- Destacar la importancia de usar el pensamiento crítico para analizar y comprender fenómenos físicos.
Sesión 2:
Fase de inicio:
- Repasar brevemente las Leyes de Newton y las actividades cotidianas analizadas en la sesión anterior.
- Presentar el proble