Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas: Las tensiones entre federalistas y centralistas en México durante la primera mitad del siglo XIX.
Jorge Fernando Marquez- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas: Las tensiones entre federalistas y centralistas en México durante la primera mitad del siglo XIX.
Objetivo: Analizar las tensiones entre federalistas y centralistas con el advenimiento de la República durante la primera mitad del siglo XIX.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinariedad: Comprender el contexto de las pugnas entre los centralistas y federalistas en México como antecedente de los partidos políticos.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de un mapa conceptual y elaboración de un ensayo.
Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y los objetivos de la clase. Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de las tensiones entre federalistas y centralistas en México. Introducción al problema: ¿Por qué es importante comprender el contexto de las pugnas entre los centralistas y federalistas en México como antecedente de los partidos políticos?
Desarrollo: Lectura y análisis de un texto que explique las diferencias entre federalistas y centralistas en México durante el siglo XIX. Realización de una actividad de comprensión lectora y discusión en grupos pequeños sobre las tensiones entre ambos grupos.
Cierre: Puesta en común de las conclusiones de cada grupo. Reflexión sobre la importancia de comprender las tensiones entre federalistas y centralistas en el contexto histórico de México. Asignación de tarea para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio: Repaso de la sesión anterior y m