Patrimonio cultural de la comunidad en manifestaciones artísticas que fomentan la identidad y el sentido de pertenencia

apoyo_psicopedagogico Samperio
Secundaria 1º Grado Lenguajes Artes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Patrimonio cultural de la comunidad en manifestaciones artísticas que fomentan la identidad y el sentido de pertenencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interpreta manifestaciones artísticas del patrimonio cultural de la comunidad y de México, para fomentar las identidades personal y colectiva, así como el sentido de pertenencia.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Patrimonio cultural de la comunidad en manifestaciones artísticas que fomentan la identidad y el sentido de pertenencia


Tema: Patrimonio cultural de la comunidad en manifestaciones artísticas


Grado: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Interpreta manifestaciones artísticas del patrimonio cultural de la comunidad y de México, para fomentar las identidades personal y colectiva, así como el sentido de pertenencia.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Sesgos cognitivos de los alumnos


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rúbrica de interpretación de manifestaciones artísticas: Evaluación de la capacidad del alumno para interpretar correctamente las manifestaciones artísticas del patrimonio cultural de la comunidad.



  2. Cuestionario de reflexión sobre identidad y sentido de pertenencia: Evaluación de la reflexión y comprensión del alumno sobre su identidad personal y colectiva, así como el sentido de pertenencia.




Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Patrimonio cultural de la comunidad en manifestaciones artísticas.

  • Reflexión sobre la importancia de conocer y preservar el patrimonio cultural.

  • Indicar el objetivo de la clase: Interpretar manifestaciones artísticas del patrimonio cultural para fomentar la identidad y el sentido de pertenencia.


Desarrollo:



  • Exposición de diferentes manifestaciones artísticas representativas de la comunidad y de México.

  • Análisis y discusión en grupo sobre el significado y valor de estas manifestaciones artísticas.

  • Identificación y reflexión sobre cómo estas manifestaciones artísticas reflejan la identidad personal y colectiva, así como el sentid