Introducción al consumo responsable y la sustentabilidad.

Jennifer Padilla Trejo
Secundaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico Química 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción al consumo responsable y la sustentabilidad.
Objetivo: Comprender la importancia y los beneficios del consumo responsable y su relación con la sustentabilidad.


Actividades:



  1. Presentación del tema: El docente presenta el tema del consumo responsable y la sustentabilidad, resaltando su relevancia en la actualidad.

  2. Lluvia de ideas: Los alumnos comparten sus conocimientos previos sobre el tema y se registra en un mapa conceptual en el pizarrón.

  3. Video informativo: Se proyecta un video explicativo sobre el consumo responsable y la sustentabilidad, para brindar mayor información y ejemplos concretos.

  4. Preguntas de reflexión: Los alumnos responden y discuten preguntas como: ¿Qué es el consumo responsable? ¿Cuáles son sus beneficios? ¿Por qué es importante ser conscientes de nuestros hábitos de consumo?

  5. Actividad práctica: Se divide a la clase en grupos y se les pide que elaboren un cartel informativo sobre el consumo responsable y la sustentabilidad, utilizando materiales reciclados.


Sesión 2:
Tema: Los impactos del consumo irresponsable en el medio ambiente.
Objetivo: Analizar las consecuencias del consumo irresponsable en el medio ambiente y reflexionar sobre la importancia de tomar decisiones conscientes.


Actividades:



  1. Repaso del tema anterior: Se retoma lo aprendido en la sesión anterior, a través de una breve recapitulación y preguntas de repaso.

  2. Actividad de investigación: Los alumnos investigan en grupos sobre los principales impactos del consumo irresponsable en el medio ambiente, como la contaminación del agua, la deforestación, entre otros.

  3. Presentación de resultados: Cada grupo comparte sus hallazgos con el resto de