Materiales, procesos técnicos y comunidad
Enrique Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología en secundaria 2º
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender de manera interdisciplinar: Carencia de disciplina deportiva y hábitos alimentarios para una salud física, mental y emocional.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Vida saludable e inclusión
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del objetivo a través de una pregunta motivadora: ¿Cómo podemos utilizar los materiales y procesos técnicos para mejorar nuestra comunidad y promover una vida saludable?
- Realización de una lluvia de ideas sobre los materiales que utilizamos en nuestro día a día y su impacto en la comunidad y en nuestra salud.
Desarrollo:
- Explicación de los conceptos de materiales, procesos técnicos y comunidad.
- Realización de una actividad práctica donde los alumnos identifiquen diferentes materiales y procesos técnicos presentes en su entorno.
- Discusión en grupos sobre los posibles impactos positivos y negativos de estos materiales y procesos técnicos en la comunidad y en la salud.
Cierre:
- Puesta en común de las conclusiones de los grupos.
- Reflexión final sobre la importancia de utilizar los materiales y procesos técnicos de manera responsable para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
- Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar sobre un material o proceso técnico y analizar su impacto en la comunidad y en la salud.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la tarea asign