Introducción al tema de multiplicación y división

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de multiplicación y división (10 minutos)

• Presentar a los alumnos el tema de multiplicación y división y su relación como operaciones inversas.


• Explicar el objetivo de la clase: construir y usar un repertorio multiplicativo de factores de una cifra para resolver multiplicaciones y divisiones.

Actividad 1: Juego de multiplicación inversa (15 minutos)

• Dividir a los alumnos en parejas y entregarles tarjetas con operaciones de multiplicación.


• Explicar que deben encontrar la operación inversa para cada multiplicación, es decir, la división correspondiente.


• Los alumnos deben resolver las operaciones y encontrar la respuesta correcta.


• Al final, discutir en grupo las operaciones y respuestas encontradas.

Actividad 2: Lectura y escritura de problemas de multiplicación y división (20 minutos)

• Leer en voz alta varios problemas relacionados con multiplicación y división.


• Pedir a los alumnos que escriban las operaciones correspondientes a cada problema.


• Discutir en grupo las soluciones encontradas y la relación entre multiplicación y división.

Sesión 2: Repertorio multiplicativo de factores de una cifra (10 minutos)

• Recordar el objetivo de la clase y revisar lo aprendido en la sesión anterior.


• Explicar el concepto de repertorio multiplicativo de factores de una cifra.

Actividad 1: Construcción de un repertorio multiplicativo (20 minutos)

• Entregar a cada alumno una hoja con una tabla en blanco.


• Pedir a los alumnos que completen la tabla escribiendo todas las multiplicaciones de una cifra que conocen.


• Los alumnos deben trabajar de forma individual y luego comparar sus tablas en parejas.


• Al final, discutir en grupo las mult