Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Daniel Aztatzi
Ubicación curricular
Contenido Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y propone acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.


Objetivo: Explicar las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y proponer acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Problema a abordar: Violencia.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.


Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Desigualdad y calidad de vida.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por desigualdad y cómo afecta a la calidad de vida de las personas.

  • Visualización de un video corto sobre las consecuencias de la desigualdad en diferentes aspectos de la vida.


Desarrollo:



  • Formar equipos de trabajo.

  • Entrega de un caso práctico sobre la desigualdad en la calidad de vida de una comunidad.

  • Investigación en equipo sobre las causas y consecuencias de la desigualdad en el caso práctico.

  • Elaboración de un informe escrito sobre los resultados de la investigación.


Cierre:



  • Presentación de los informes escritos por los diferentes equipos.

  • Discusión en grupo sobre las acciones que podrían llevarse a cabo para garantizar el derecho a una vida digna y justa en el caso práctico.

  • Reflexión sobre las conclusiones obtenidas.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Exposición de los diferentes equipos sobre las acciones propuestas para garantizar una vida digna y justa en el caso práctico.


Desarrollo:



  • Análisis de un estudio de caso real sobre las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la