Interacciones de la electricidad y el magnetismo

guillermina zavala
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identifica los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones de la electricidad y el magnetismo


Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Nivel: Secundaria 2º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identificar los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema interdisciplinario: La falta de interés en los usos y cuidados de las diferentes fuentes de energía, así como el cuidado en el uso y manejo de las mismas.


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Presentar el problema interdisciplinario y su relación con el tema de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes fuentes de energía y su importancia en nuestra vida diaria.


Desarrollo (30 minutos):



  • Introducir el concepto de interacciones de la electricidad y el magnetismo.

  • Realizar una demostración práctica de cómo la electricidad y el magnetismo interactúan entre sí.

  • Fomentar la participación de los alumnos a través de preguntas orientadoras para indagar sobre las interacciones.


Cierre (10 minutos):



  • Reflexionar en grupo sobre lo aprendido en la sesión y relacionarlo con el problema inicial.

  • Asignar una actividad para la siguiente sesión, que consista en investigar sobre diferentes aplicaciones de las interacciones de la electricidad y el magnetismo en la vida cotidiana.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  • Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.

  • Presentar las investigaciones realizadas por los alumnos sobre las aplicaciones de las interacciones de la electricidad y el magnetismo.


Desarrollo (30 minutos):



  • Realizar