Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes para difundirlos por distintos medios de comunicación.

ludivina abrego
Ubicación curricular
Contenido Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Emplea intencionalmente formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, para representar una vida saludable y la difunde por un medio de comunicación escolar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela de Secundaria 1º:
Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes para difundirlos por distintos medios de comunicación.


Objetivo:
El alumno empleará intencionalmente formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, para representar una vida saludable y la difundirá por un medio de comunicación escolar.


Metodología: Proyecto comunitario


Desarrollo de la planeación en 5 sesiones de 45 minutos cada una:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Se realizará una breve exposición sobre qué es una vida saludable y la importancia de la promoción de hábitos saludables en la comunidad escolar.

  • Presentación del problema: Se plantea el problema de las adicciones y su influencia en la salud de los alumnos.

  • Actividad inicial: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre cómo prevenir las adicciones en los alumnos a través de las artes visuales.


Sesión 2:



  • Expresión artística: Los alumnos utilizarán diferentes elementos de las artes visuales (pintura, dibujo, collage, etc.) para representar mensajes relacionados con la vida saludable y la prevención de adicciones.

  • Reflexión: Se realizará una reflexión grupal sobre los trabajos realizados y cómo pueden transmitir mensajes positivos a través del arte.


Sesión 3:



  • Medios de comunicación: Se explicará a los alumnos los diferentes medios de comunicación escolar disponibles (boletines, murales, redes sociales, etc.) para difundir sus mensajes artísticos sobre vida saludable y prevención de adicciones.

  • Elaboración de mensajes: Los alumnos trabajarán en grupos para elaborar mensajes claros y efectivos que transmitan su