Democracia en la vida cotidiana

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Democracia en la vida cotidiana

Objetivo: Dialogar acerca de la importancia de contribuir a la protección de los derechos de todas las personas, conforme a los principios democráticos de igualdad, justicia y responsabilidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de la problemática (45 minutos)

• Presentar a los alumnos el concepto de democracia y su importancia en la vida cotidiana.


• Realizar una lluvia de ideas sobre acuerdos, normas y leyes que rigen la convivencia en el aula y en la sociedad.


• Plantear el problema de la incapacidad para resolver conflictos y las dificultades para la expresión escrita.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar y recopilar ejemplos de acuerdos, normas y leyes que contribuyan a la protección de los derechos de las personas.

Sesión 2: Análisis de los ejemplos y debates en grupo (45 minutos)

• Los grupos presentan sus ejemplos recopilados y se realiza un análisis colectivo de cada uno.


• Fomentar el debate y la reflexión sobre la importancia de estos acuerdos, normas y leyes en la protección de los derechos individuales y colectivos.


• Enfocarse en situaciones reales donde los derechos de las personas han sido vulnerados y discutir posibles soluciones basadas en la democracia.

Sesión 3: Resolución de conflictos y expresión escrita (45 minutos)

• Introducir estrategias para resolver conflictos de manera democrática, como el diálogo, el respeto y la negociación.


• Realizar actividades prácticas en las que los alumnos pongan en práctica estas estrategias para resolver situaciones conf