Sistema Solar y Universo

Plan de clase

Planeación de clase: Sistema Solar y Universo

Objetivo: Indagar, describir y representar con modelos las características de forma, ubicación, color, tamaño, distancia al Sol, temperatura, masa, número de satélites naturales y anillos, entre otras, de los componentes del Sistema Solar: Sol, planetas, satélites y asteroides.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Los alumnos no identifican los elementos del sistema solar.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: El Sistema Solar y el Universo.


• Actividad de introducción: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen todo lo que saben sobre el Sistema Solar.


• Explicación sobre los componentes del Sistema Solar: Sol, planetas, satélites y asteroides.


• Actividad de indagación: Los alumnos investigarán en parejas sobre uno de los planetas del Sistema Solar y elaborarán un breve informe sobre sus características.

Sesión 2:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad de investigación y representación: Los alumnos formarán equipos y cada equipo se encargará de investigar sobre uno de los componentes del Sistema Solar (Sol, planetas, satélites o asteroides). Utilizarán materiales disponibles en el aula para representar en forma de maqueta o dibujo las características de dicho componente.


• Presentación y explicación de las representaciones realizadas por cada equipo.

Sesión 3:

• Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Actividad de lectura y escritura: Los alumnos leerán un texto sobre las aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido el conocimiento del Sistema Solar y los