Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Tema: Cuerpos geométricos y sus características

Grado: 3º de primaria

Objetivo: Identificar las figuras geométricas que componen diversos objetos (edificios, casas, cajas, muebles y cuerpos geométricos); construir prismas rectos a partir de reconocer la configuración de cuadrados y rectángulos que los componen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Activación del conocimiento previo: Realizar una lluvia de ideas sobre objetos que los alumnos conocen que tengan formas geométricas.


• Introducción del concepto de cuerpos geométricos: Mostrar imágenes de diferentes cuerpos geométricos y sus nombres.


• Presentación de los objetivos de la secuencia didáctica.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos identificar los cuerpos geométricos que componen diversos objetos?


• Realización de preguntas de indagación para que los alumnos reflexionen y se interesen en el tema.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Observar diferentes objetos en casa y traer al día siguiente un objeto que contenga cuerpos geométricos.

Sesión 2 (Observación):

• Exposición de los objetos traídos por los alumnos y análisis de las figuras geométricas presentes en ellos.


• Discusión en grupo sobre las características de los cuerpos geométricos identificados en los objetos.


• Realización de una lista colectiva de los cuerpos geométricos identificados y sus características.


• Elaboración de una tabla en la pizarra para organizar la información recopilada.

Sesión 3 (Construcción de prismas rectos):

• Repaso de los cuerpos geométricos y sus características.


• Introducción de los conceptos de prismas rectos, c