Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.
Nelkin Diaz
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y analiza formas diversas en que las mujeres de diversas culturas contribuyen en el cuidado, regeneración y la preservación del ambiente y la salud, así como acciones sociales y políticas que se orientan a recuperar prácticas tradicionales que ayuden a reducir el deterioro en la naturaleza.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.
Nivel: Primaria 4º
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 1 sesión de 45 minutos
Objetivo PDA: Indaga y analiza formas diversas en que las mujeres de diversas culturas contribuyen en el cuidado, regenerarión y la preservación del ambiente y la salud, así como acciones sociales y políticas que se orientan a recuperar prácticas tradicionales que ayuden a reducir el deterioro en la naturaleza.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: Mujeres y su contribución al cuidado del medio ambiente
Introducción:
- Presentar a los alumnos el objetivo de la clase: conocer y analizar las formas en que las mujeres de diversas culturas contribuyen al cuidado, regeneración y preservación del ambiente y la salud.
- Explicar la importancia de valorar y aprender de las prácticas tradicionales para reducir el deterioro en la naturaleza.
Desarrollo:
- Presentación de un caso problemático: "En una comunidad indígena, las mujeres tienen un papel fundamental en el cuidado y la preservación de los recursos naturales. ¿Cómo podemos aprender de ellas y aplicar este conocimiento en nuestra vida diaria?"
- División de los alumnos en grupos pequeños.
- Cada grupo deberá investigar sobre una cultura en la que se destaque la participación de las mujeres en el cuidado del medio ambiente y la salud.
- Los grupos analizarán y discutirán las acciones sociales y políticas que se han implementado para recuperar prácticas tradicionales en relación con el cuidado del medio ambiente.
- Los grupos deberán elaborar una presentación que contenga la información recopilada y propuestas de cómo aplicar d