Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas

Irma Nayelli Gallo
Ubicación curricular
Contenido Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende qué son las desigualdades socioeconómicas e identifica sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas


Objetivo (PDA): Comprender qué son las desigualdades socioeconómicas e identificar sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Interdisciplinariedad: Se incorporarán elementos de Economía, Historia y Sociología.


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de la clase:


Sesión 1:


Inicio:



  1. Se proyectará una imagen que muestre las desigualdades socioeconómicas en México y en el mundo, y se les pedirá a los alumnos que reflexionen sobre lo que ven y lo compartan en parejas.

  2. Se abrirá un debate en el aula sobre las desigualdades socioeconómicas, sus causas y consecuencias.


Desarrollo:



  1. Se formarán grupos de cuatro alumnos y se les entregará un caso práctico sobre una familia que vive en una situación de extrema pobreza en México. Los alumnos deberán analizar la situación y responder a las siguientes preguntas:

    • ¿Cuáles son las causas de la pobreza en este caso?

    • ¿Cómo afecta la pobreza a la calidad de vida de esta familia?

    • ¿Qué soluciones podrían proponerse para mejorar la situación de esta familia?




Cierre:



  1. Los grupos presentarán sus respuestas y propuestas al resto de la clase.

  2. Se realizará una reflexión grupal sobre las desigualdades socioeconómicas y sus efectos en la calidad de vida de las personas.


Sesión 2:


Inicio:



  1. Se entregará a cada alumno una ficha informativa con datos sobre las desigualdades socioeconómicas en diferentes países del mundo.

  2. Los alumnos deberán analizar los datos y compartir en parejas las conclusiones que han extraído.