Memoria colectiva representada por medios artísticos
Antonio Cid
Ubicación curricular
Contenido Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera de la memoria colectiva acontecimientos significativos de las familias, escuela o comunidad, para representarlos de manera creativa.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Clase de Artes - Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos
Objetivo (PDA): Recuperar de la memoria colectiva acontecimientos significativos de las familias, escuela o comunidad, para representarlos de manera creativa.
Metodología: Proyecto comunitario
Integración interdisciplinar: Atender al problema de indisciplina
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Memoria colectiva y su importancia en la comunidad.
- Introducción al proyecto comunitario y su relación con el tema.
- Explicación del objetivo de la clase y su relación con el problema de indisciplina.
Desarrollo:
- Realización de una lluvia de ideas sobre acontecimientos significativos de la comunidad.
- Selección de los eventos más relevantes y su discusión en grupo.
- Organización de equipos de trabajo para la representación de los eventos seleccionados.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de preservar la memoria colectiva.
- Tarea: Investigar más sobre los eventos seleccionados y su contexto histórico.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y revisión de los eventos seleccionados.
- Introducción a los medios artísticos para representar los eventos.
Desarrollo:
- Explicación de diferentes técnicas artísticas: pintura, escultura, fotografía, teatro, etc.
- Elección de la técnica preferida por cada equipo.
- Realización de bocetos y planificación de la representación artística.
Cierre:
- Presentación de los bocetos y planificaciones de cada equipo.
- Retroalimentación grupal sobre las elecciones y sugerencias para mejorar.
Sesión 3:
Inicio:
- Repaso de las técnicas artí