Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
lucerito martinez
Ubicación curricular
Contenido Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la multicausalidad de los conflictos territoriales en México y el mundo, la importancia de la ubicación geográfica de las partes involucradas y las consecuencias ambientales, sociales, económicas y políticas en México y el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
Nivel educativo: Secundaria 1º
Objetivo: Debate acerca de la multicausalidad de los conflictos territoriales en México y el mundo, la importancia de la ubicación geográfica de las partes involucradas y las consecuencias ambientales, sociales, económicas y políticas en México y el mundo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Fases:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema a través de una pregunta orientadora: "¿Cuáles son los conflictos territoriales más importantes que enfrenta México y el mundo en la actualidad?"
- Realización de una lluvia de ideas con los alumnos para recabar sus conocimientos previos sobre el tema.
- Explicación de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas y su importancia para el desarrollo de habilidades de pensamiento crítico y resolución de problemas.
Desarrollo:
- División de los alumnos en grupos de trabajo.
- Entrega del caso problemático a cada grupo, el cual consistirá en un conflicto territorial específico en México o en el mundo, junto con información relevante sobre el mismo.
- Investigación por parte de los grupos acerca de su caso problemático, considerando los aspectos geográficos, ambientales y sociales involucrados en el conflicto.
- Elaboración de un mapa conceptual que represente las causas y consecuencias del conflicto territorial.
Cierre:
- Presentación de los mapas conceptuales elaborados por cada grupo.
- Debate grupal para analizar las similitudes y diferencias entre los conflictos presentados.
- Reflexión sobre la impor