Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.

lucerito martinez
Ubicación curricular
Contenido Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la multicausalidad de los conflictos territoriales en México y el mundo, la importancia de la ubicación geográfica de las partes involucradas y las consecuencias ambientales, sociales, económicas y políticas en México y el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.


Nivel educativo: Secundaria 1º


Objetivo: Debate acerca de la multicausalidad de los conflictos territoriales en México y el mundo, la importancia de la ubicación geográfica de las partes involucradas y las consecuencias ambientales, sociales, económicas y políticas en México y el mundo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Fases:


Sesión 1:


Inicio:



  1. Presentación del tema a través de una pregunta orientadora: "¿Cuáles son los conflictos territoriales más importantes que enfrenta México y el mundo en la actualidad?"

  2. Realización de una lluvia de ideas con los alumnos para recabar sus conocimientos previos sobre el tema.

  3. Explicación de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas y su importancia para el desarrollo de habilidades de pensamiento crítico y resolución de problemas.


Desarrollo:



  1. División de los alumnos en grupos de trabajo.

  2. Entrega del caso problemático a cada grupo, el cual consistirá en un conflicto territorial específico en México o en el mundo, junto con información relevante sobre el mismo.

  3. Investigación por parte de los grupos acerca de su caso problemático, considerando los aspectos geográficos, ambientales y sociales involucrados en el conflicto.

  4. Elaboración de un mapa conceptual que represente las causas y consecuencias del conflicto territorial.


Cierre:



  1. Presentación de los mapas conceptuales elaborados por cada grupo.

  2. Debate grupal para analizar las similitudes y diferencias entre los conflictos presentados.

  3. Reflexión sobre la impor