Medición y cálculo en diferentes contextos

Tania Hernández
Ubicación curricular
Contenido Medición y cálculo en diferentes contextos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Formula, justifica y usa el teorema de Pitágoras al resolver problemas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Medición y cálculo en diferentes contextos


Objetivo: El alumno formulará, justificará y usará el teorema de Pitágoras al resolver problemas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinaridad: Elaboración del regalo para el día de las madres - una crema facial hidratante


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas


Sesión 1:
Inicio:



  • Se presentará el tema de la clase: Medición y cálculo en diferentes contextos.

  • Se introducirá el objetivo de la clase: Formular, justificar y usar el teorema de Pitágoras al resolver problemas.

  • Se realizará una breve lluvia de ideas sobre la importancia de la medición en la vida cotidiana.


Desarrollo:



  • Se formarán equipos y se les dará una actividad de medición en diferentes contextos.

  • Los equipos deberán medir diferentes objetos y registrar sus medidas en una tabla.

  • Se fomentará la discusión y el intercambio de ideas entre los equipos.


Cierre:



  • Se realizará una puesta en común de los resultados obtenidos por cada equipo.

  • Se destacará la importancia de la medición en diferentes contextos.

  • Se generará una pregunta guía que llevará a la siguiente sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Se retomará la pregunta guía generada en la sesión anterior.

  • Se recordará el objetivo de la clase: Formular, justificar y usar el teorema de Pitágoras al resolver problemas.

  • Se mostrará una imagen de un triángulo rectángulo y se planteará el problema de determinar la longitud de uno de sus lados.


Desarrollo:



  • Los alumnos trabajarán en parejas para resolver el problema planteado usando el teorema de Pitágoras.

  • Se fomentará la discusión y el intercambio de ide