Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo (PDA): Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Malos hábitos alimenticios

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación de la temática: Explicar a los alumnos la importancia de comprender y utilizar los números negativos en situaciones de la vida cotidiana.


• Motivación: Realizar una actividad práctica donde los alumnos tengan que poner en orden diferentes temperaturas tanto positivas como negativas.

Desarrollo:

• Elaboración de hipótesis: Plantear a los alumnos preguntas como: ¿Por qué crees que existen los números negativos? ¿En qué situaciones de la vida cotidiana podríamos utilizar números negativos? Fomentar la reflexión y la argumentación.

Cierre:

• Socialización de las respuestas y conclusiones alcanzadas por los alumnos.


• Asignar una tarea para que los alumnos busquen ejemplos de situaciones donde se utilicen números negativos.


• Reflexión final sobre la importancia de comprender los números negativos y su relación con la vida cotidiana.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior y resolver dudas que puedan haber surgido.

Desarrollo:

• Presentación de situaciones problémicas relacionadas con los malos hábitos alimenticios, donde los alumnos tendrán que utilizar números negativos en sus soluciones.


• Dinámica grupal: Dividir