Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos
Dulce Alvarez
Ubicación curricular
Contenido Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los saberes de pueblos y culturas acerca de la diversidad de los alimentos y su importancia en el diseño de menús, orientados a una dieta saludable, acorde al contexto.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos
Tema: Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.
Objetivo (PDA): Reconoce los saberes de pueblos y culturas acerca de la diversidad de los alimentos y su importancia en el diseño de menús, orientados a una dieta saludable, acorde al contexto.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema interdisciplinar: Falta de reconocimiento de los saberes de los pueblos.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos".
- Realización de una lluvia de ideas sobre los saberes de pueblos y culturas relacionados con los alimentos y su importancia en la dieta saludable.
- Discusión sobre el problema interdisciplinar y cómo puede abordarse desde el tema de los alimentos.
Desarrollo:
- Presentación de información básica sobre los carbohidratos, las proteínas y los lípidos.
- Actividad de investigación en grupos sobre los diferentes alimentos que contienen carbohidratos, proteínas y lípidos.
- Realización de un mapa conceptual sobre la clasificación de los alimentos según su contenido de carbohidratos, proteínas y lípidos.
Cierre:
- Puesta en común de los resultados de la investigación y el mapa conceptual.
- Reflexión sobre la importancia de los saberes de pueblos y culturas en la diversidad de alimentos y su influencia en una dieta saludable.
Sesión 2:
Inicio:
- Recuperación de la información de la sesión anterior.
- Presentación de ejemplos de platos tradicionales de diferentes culturas que sean