Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Oswaldo Salas Campos
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Bajo conocimiento en programas de office (Word, Excel y PowerPoint) y dificultad para interactuar con la computadora.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Exposición de conceptos básicos sobre herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre herramientas y su función en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

  • Actividad de Aprendizaje servicio: Pedir a los alumnos que investiguen sobre una herramienta o máquina utilizada en su comunidad y que presenten sus hallazgos en la siguiente clase.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Presentación de las investigaciones realizadas por los alumnos.

  • Actividad: Realizar una discusión en grupo sobre la importancia de las herramientas y máquinas en la satisfacción de necesidades humanas.

  • Actividad de Aprendizaje servicio: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de crear una presentación en PowerPoint sobre el uso de herramientas en diferentes sociedades. Estas presentaciones serán compartidas con la comunidad educativa.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Recapitulación de lo visto en las sesiones