Exposición sobre temas diversos

JOHANA MARTÍNEZ
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas considerando: Como presentador o presentadora -Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo. -Realizar apuntes para usar como guía. -Usar pronombres y nexos. -Valorar el interés del auditorio. Como audiencia -Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice. -Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Exposición sobre temas diversos


Objetivo (PDA): Expone sobre diversos temas considerando:
Como presentador o presentadora



  • Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.

  • Realizar apuntes para usar como guía.

  • Usar pronombres y nexos.

  • Valorar el interés del auditorio.


Como audiencia



  • Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice.

  • Tomar nota de lo que se quiere recordar.


Metodología: Proyecto comunitario


Enfoque: Interculturalidad crítica y de Igualdad de género


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema: Introducir el concepto de exposición y explicar la importancia de compartir conocimientos con los demás.

  • Actividad de calentamiento: Realizar una lluvia de ideas sobre temas que les interesen a los alumnos y anotarlos en el pizarrón.

  • Selección del tema: Los alumnos elegirán un tema de la lista o proponer uno propio.

  • Planificación de la exposición: Explicar la importancia de planificar la exposición y ayudar a los alumnos a organizar la información y elaborar materiales de apoyo (carteles, presentaciones en PowerPoint, etc.).


Sesión 2 (45 minutos):



  • Apuntes y guía: Enseñar a los alumnos cómo tomar apuntes mientras investigan y cómo utilizarlos como guía durante la exposición.

  • Uso de pronombres y nexos: Explicar el uso adecuado de pronombres y nexos para mantener la coherencia y fluidez en la exposición.

  • Ejercicios prácticos: Realizar ejercicios de pronombres y nexos oralmente y por escrito.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Valorar el interés del auditorio: Explicar la importancia de captar la atención del público durante la exposición y mostrar ejemplos de cómo hac