Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras
Maleni Marina Landeros- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras
Tema: El cuidado del medio ambiente en nuestra comunidad
Objetivo (PDA): El alumno registra y organiza información a través de distintas formas y recursos, como escritura, videograbación, esquematización, modelación, sobre el tema del cuidado del medio ambiente, a partir de indagación en libros, revistas, periódicos, materiales audiovisuales y con personas de la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemáticas a atender: Falta de comprensión lectora y construcción de textos congruentes
Enfoque interdisciplinar: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema del cuidado del medio ambiente y su importancia para nuestra comunidad.
- Actividad de lectura en grupo de un artículo sobre el cuidado del medio ambiente.
- Realización de un mapa conceptual sobre los principales problemas ambientales en nuestra comunidad.
Sesión 2:
- Investigación en grupos sobre diferentes aspectos del cuidado del medio ambiente, como la contaminación del agua, el reciclaje, la conservación de la flora y fauna, etc.
- Registro de la información consultada en fichas o esquemas.
Sesión 3:
- Organización de una visita a un parque natural cercano a nuestra comunidad.
- Realización de entrevistas a los encargados del parque y registro de la información obtenida en fichas o esquemas.
Sesión 4:
- Organización de una exposición sobre el cuidado del medio ambiente para la comunidad escolar.
- Elaboración de u