Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Plan de clase

Tema: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Objetivo: Recuperar de distintos textos en inglés, expresiones de violencia presentes en las familias y las escuelas.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión de lectura en inglés sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.


2. Presentación oral en inglés sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica en la prevención de la violencia familiar y escolar.

Sesión 1:
Inicio:

• Dar la bienvenida a los estudiantes y revisar el objetivo de la clase.


• Realizar una dinámica de presentación para crear un ambiente inclusivo y de confianza.

Desarrollo:

• Presentar el tema de la violencia en las familias y las escuelas, y su impacto en la vida de las personas.


• Mostrar ejemplos de situaciones de violencia en inglés a través de imágenes y videos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre expresiones de violencia en inglés que los estudiantes conozcan.

Cierre:

• Resumir los temas tratados en la clase y reafirmar el objetivo.


• Asignar la tarea de buscar textos en inglés que aborden la erradicación de la violencia en las familias y las escuelas.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar el objetivo de la clase anterior y revisar la tarea asignada.


• Realizar una breve actividad de revisión para comprobar la comprensión de los textos en inglés sobre la erradicación de la violencia.

Desarrollo:

• Presentar el concepto de comunicación asertiva y dialógica en inglés.


• Analizar ejemplos d