Introducción al tema y recolección de datos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y recolección de datos (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de recolectar datos para responder preguntas de su interés.

• Presentación del tema: Comenzar la clase introduciendo el tema de la organización e interpretación de datos. Explicar a los alumnos que aprenderán a recolectar, organizar, representar e interpretar datos en tablas o pictogramas para responder preguntas de su interés.

  
  



• Problemática a resolver: Plantear a los alumnos el problema de que tienen dificultad para recolectar, manejar y representar información por medio de diferentes esquemas. Hacerles entender que durante esta unidad trabajarán para resolver esta problemática.

  
  



• Actividad de recolección de datos: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para generar preguntas de su interés. Después, dividir a los alumnos en grupos y asignarles una pregunta a cada grupo. Los grupos deberán salir al aula y recolectar datos relacionados con su pregunta. Los datos pueden ser obtenidos a través de encuestas, observaciones, entrevistas, etc.

  
  



• Organización de datos: Una vez que los grupos hayan recolectado los datos, regresar al salón de clases y ayudar a los alumnos a organizar la información recopilada. Se puede utilizar una tabla para este fin.

  
  



• Reflexión y cierre: Hacer una reflexión sobre el proceso de recolección y organización de datos. Preguntar a los alumnos si encontraron alguna dificultad y cómo la superaron. También, aprovechar para enfatizar la importancia de recolectar datos precisos y confiables.

  
  

Sesión 2: Representación de datos en pictogramas (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de representar datos en pic