Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase de Español para alumnos de Secundaria 3°

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos

Objetivo (PDA): Elaborar un ensayo acerca del tratamiento de un tema de su elección, con base en algún género literario de su preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender de manera interdisciplinar: La comunidad no cuenta con agua potable.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Textos literarios escritos en español o traducidos.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes géneros literarios que conocen y mencionar ejemplos de textos literarios en español.


• Explicación de la importancia de la escritura y lectura como herramientas para expresar ideas y fomentar la imaginación.

Desarrollo:

• Lectura en voz alta de un cuento corto en español, seguida de una breve discusión sobre la historia y los elementos literarios presentes.


• Actividad de análisis: Identificar los elementos literarios presentes en el cuento leído.


• Asignación de tarea: Elegir un género literario de su preferencia y seleccionar un texto para la próxima sesión.

Cierre:

• Recapitulación de lo aprendido durante la sesión.


• Preguntas de reflexión: ¿Qué género literario les gusta más? ¿Por qué?


• Recordatorio de la tarea para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar los géneros literarios y los elementos literarios presentes en el cuento leído.


• Actividad de motivación: Presentar una imagen relacionada con l