Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad

Jkee Olvera
Ubicación curricular
Contenido Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre la importancia de la veracidad en las notas informativas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad


Tema: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad
Objetivo (PDA): Reflexionar sobre la importancia de la veracidad en las notas informativas


Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Elaboración y difusión de notas informativas

  • Introducción al concepto de veracidad en la información

  • Explicación del proyecto comunitario y su importancia

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre el eclipse que ocurrirá el 8 de abril y la importancia de informar de manera veraz sobre este evento.


Sesión 2:



  • Investigación sobre el eclipse: Características, fenómenos asociados, impacto en la comunidad, etc.

  • Ejercicio de pensamiento crítico: Analizar diferentes fuentes de información sobre el eclipse y discutir su veracidad.

  • Actividad: Creación de una nota informativa sobre el eclipse, destacando la importancia de la veracidad en la información.


Sesión 3:



  • Edición y mejora de la nota informativa creada en la sesión anterior.

  • Actividad: Realizar una exposición oral de las notas informativas y discutir posibles mejoras y correcciones.

  • Reflexión: ¿Qué aprendimos sobre la importancia de la veracidad en las notas informativas?


Sesión 4:



  • Difusión de las notas informativas en la comunidad escolar y en la comunidad en general.

  • Actividad: Creación de carteles y elementos visuales para promover la difusión de las notas informativas.

  • Evaluación formativa 1: Observación de la