Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad
Jkee Olvera
Ubicación curricular
Contenido Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre la importancia de la veracidad en las notas informativas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad
Tema: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad
Objetivo (PDA): Reflexionar sobre la importancia de la veracidad en las notas informativas
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Elaboración y difusión de notas informativas
- Introducción al concepto de veracidad en la información
- Explicación del proyecto comunitario y su importancia
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre el eclipse que ocurrirá el 8 de abril y la importancia de informar de manera veraz sobre este evento.
Sesión 2:
- Investigación sobre el eclipse: Características, fenómenos asociados, impacto en la comunidad, etc.
- Ejercicio de pensamiento crítico: Analizar diferentes fuentes de información sobre el eclipse y discutir su veracidad.
- Actividad: Creación de una nota informativa sobre el eclipse, destacando la importancia de la veracidad en la información.
Sesión 3:
- Edición y mejora de la nota informativa creada en la sesión anterior.
- Actividad: Realizar una exposición oral de las notas informativas y discutir posibles mejoras y correcciones.
- Reflexión: ¿Qué aprendimos sobre la importancia de la veracidad en las notas informativas?
Sesión 4:
- Difusión de las notas informativas en la comunidad escolar y en la comunidad en general.
- Actividad: Creación de carteles y elementos visuales para promover la difusión de las notas informativas.
- Evaluación formativa 1: Observación de la