Procesos técnicos - Aprendizaje servicio y taller de soldadura

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos técnicos - Aprendizaje servicio y taller de soldadura

Objetivo: Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión sobre los diferentes sistemas técnicos


2. Presentación de un proyecto de aplicación de los sistemas técnicos en un contexto real

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del objetivo de la clase


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre los diferentes sistemas técnicos que los alumnos conocen


• Mostrar imágenes y ejemplos de sistemas técnicos artesanales, industriales y automatizados


• Plantear el problema a resolver en el taller de soldadura relacionado con los sistemas técnicos

Desarrollo:

• Explicar las características y procesos de los sistemas técnicos artesanales, industriales y automatizados


• Realizar una actividad de investigación en equipos, donde los alumnos buscarán información sobre ejemplos de cada tipo de sistema técnico y sus vínculos mencionados en el objetivo


• Cada equipo deberá presentar sus hallazgos frente al grupo

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre las ventajas y desventajas de cada sistema técnico


• Plantear preguntas de reflexión para llevar a casa y preparar la siguiente sesión

Sesión 2:

Inicio:

• Revisar las preguntas de reflexión planteadas en la sesión anterior


• Realizar una breve revisión sobre los sistemas técnicos artesanales, i