Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Objetivo: Describir de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema de la clase y del objetivo a alcanzar.


• Actividad: Los alumnos realizarán una observación detallada de un objeto previamente seleccionado, tomando nota de sus características.


• Puesta en común: Los alumnos compartirán sus observaciones y describirán el objeto de forma oral.

Sesión 2:

• Actividad: Los alumnos saldrán al entorno natural o social de la comunidad escolar para observar y tomar notas de los seres vivos y lugares que encuentren.


• Regreso al aula y puesta en común: Los alumnos compartirán sus observaciones y describirán los seres vivos y lugares de forma oral.

Sesión 3:

• Actividad: Los alumnos trabajarán en parejas para describir oralmente a una persona de su elección, utilizando las notas que tomaron durante la observación.


• Puesta en común: Algunas parejas compartirán las descripciones realizadas de forma oral.

Sesión 4:

• Actividad: Los alumnos, en grupos pequeños, elaborarán una descripción escrita de un objeto, ser vivo o lugar de su elección, utilizando las notas y observaciones previas.


• Puesta en común: Los grupos compartirán sus descripciones escritas y se brindará retroalimentación.

Sesión 5:

• Actividad: Los alumnos realizarán una exposición oral de sus descripciones escritas, utilizando recursos visuales y presentando a sus compañeros.


• Evaluación: Se realizará una evaluación formativa de los apr