Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Objetivo (PDA): Emplea las nociones de concentración y dispersión de la población para explicar los rasgos y problemas del espacio urbano y el rural.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Sesión 1: Población flotante
Duración: 50 minutos

Fase de inicio:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre qué es la población flotante y qué problemas puede generar.


3. Planteamiento del problema: "Imagina que eres el alcalde de tu ciudad y debes encontrar soluciones a los problemas que genera la población flotante. ¿Qué estrategias propondrías?"

Fase de desarrollo:

1. División de los alumnos en grupos de trabajo.


2. Cada grupo investigará sobre la población flotante en su ciudad o región, recopilando datos sobre su origen, características y problemáticas.


3. Los grupos identificarán las principales consecuencias y desafíos que enfrenta el espacio urbano y rural debido a la población flotante.


4. Cada grupo deberá proponer estrategias y soluciones para mitigar los problemas identificados, teniendo en cuenta los conceptos de concentración y dispersión de la población.


5. Los grupos presentarán sus propuestas al resto de la clase, argumentando sus decisiones y debatiendo sobre las diferentes estrategias planteadas.

Fase de cierre:

1. Reflexión conjunta sobre las propuestas presentadas y el impacto que podrían tener en el espacio urbano y rural.


2. Conclusiones sobre la importancia de comprender y analizar la distribución de la población para abordar los problemas del espacio urbano y rural.


3. Formulación de preguntas finales para