Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Objetivo PDA: Indagar en distintas fuentes de consulta, incluyendo medios impresos y digitales, saberes y prácticas de otros lugares para cuidar la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: Los padres de familia emigran a otros países para un mejor sustento familiar, pero esto afecta la educación de los niños de preescolar.

Enfoque: Igualdad de género y Interculturalidad crítica.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.


• Diálogo sobre los saberes y prácticas que los niños conocen en su hogar y comunidad.


• Actividad: Los niños dibujarán o escribirán sobre un saber o práctica que utilizan en su hogar o comunidad para resolver situaciones o necesidades.


• Reflexión sobre la importancia de estos saberes y prácticas.

Sesión 2:

• Introducción al problema: Los padres de familia emigran a otros países para un mejor sustento familiar, pero esto afecta la educación de los niños de preescolar.


• Diálogo sobre las consecuencias de esta situación en la vida de los niños.


• Actividad: Los niños dibujarán o escribirán sobre cómo se sienten cuando sus padres están lejos y cómo les afecta en su educación.


• Reflexión sobre la importancia de la educación y cómo podemos ayudarnos mutuamente.

Sesión 3:

• Investigación en fuentes de consulta: Los niños explorarán medios impresos y digitales para encontrar saberes y prácticas de otros lugares para cuidar la natura