Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Plan de clase

Título de la planeación: "Descubriendo las diferentes formas de lenguaje para expresar necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos"

Objetivo de la planeación (PDA): Utilizar diversas estructuras del lenguaje oral: el maternés, el balbuceo, los juegos metalingüísticos y las narraciones, para la expresión lingüística.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo específico: Identificar y reconocer las diferentes formas de lenguaje utilizadas para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): Iniciar la sesión con una dinámica de presentación donde los alumnos se presenten utilizando diferentes formas de lenguaje, como el maternés, el balbuceo y los gestos.


2. Desarrollo (25 minutos): Presentar diferentes imágenes que representen distintas situaciones donde se expresan necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos. Pedir a los alumnos que comenten y describan lo que ven en cada imagen, utilizando el lenguaje oral y gestual.


3. Cierre (10 minutos): Realizar una actividad grupal donde los alumnos compartan cómo se sienten en ese momento y por qué, utilizando el lenguaje oral y gestual.

Sesión 2:

Objetivo específico: Practicar y fortalecer la expresión lingüística a través de juegos metalingüísticos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): Repasar los conceptos aprendidos en la sesión anterior preguntando a los alumnos sobre las diferentes formas de lenguaje utilizadas para expresar necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.


2. Desarrollo (25 minutos): Realizar diferentes juegos metalingüístic