Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés
Curso: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Crea textos breves en inglés, para exponer una situación o tema de interés con recursos narrativos, poéticos, visuales, escénicos o musicales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Rezago escolar y ausentismo de los padres de familia

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.


• Introducción del problema del rezago escolar y el ausentismo de los padres de familia.


• Identificación de las posibles causas y consecuencias de esta problemática.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Presentación de diferentes ejemplos de creaciones literarias tradicionales en inglés, como cuentos, poemas y canciones.


• Realización de una actividad en la que los alumnos deben seleccionar un tema de interés y escribir un cuento breve en inglés utilizando recursos narrativos.


• Trabajo en parejas o pequeños grupos para fomentar la colaboración y el intercambio de ideas.

Sesión 2:

• Introducción de las creaciones literarias contemporáneas en inglés, como blogs, canciones pop, historietas, etc.


• Análisis y discusión de ejemplos de creaciones literarias contemporáneas.


• Realización de una actividad en la que los alumnos deben crear una presentación visual o un video corto en inglés sobre un tema de interés utilizando recursos visuales y narrativos.

Sesión 3:

• Exploración de recursos escénicos y musicales en las creaciones literarias contemporáneas en inglés.


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