La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema de la diversidad lingüística y las formas de expresión en México y el mundo.


• Presentación del objetivo y la importancia de conocer diferentes lenguas.


• Actividad de reflexión sobre la importancia de la diversidad lingüística en la comunidad.


• Actividad de lectura compartida de textos sobre lenguas reconocidas en México y el mundo.


• Ejercicio práctico de reconocimiento de expresiones básicas en diferentes idiomas.


• Tarea: Investigación sobre una lengua reconocida en México y sus características básicas.

Sesión 2:

• Revisión de la tarea de investigación.


• Presentación de los resultados de la investigación a través de exposiciones cortas.


• Actividad de lectura en parejas o grupos sobre lenguas reconocidas en el mundo.


• Ejercicio práctico de pronunciación de palabras y frases en diferentes idiomas.


• Tarea: Crear un cartel informativo sobre una lengua reconocida en el mundo y sus características.

Sesión 3:

• Exposición de los carteles informativos y discusión en grupo sobre las lenguas presentadas.


• Actividad de escritura creativa en la que los alumnos creen una historia en la que se utilice alguna de las lenguas presentadas.


• Puesta en común de las historias y reflexión sobre la importancia de valorar la diversidad lingüística.


• Actividad de es