Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Obdulia Garcia
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interpreta el significado de palabras desconocidas en los juegos del lenguaje, a partir de su contexto
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


Objetivo (PDA): Interpreta el significado de palabras desconocidas en los juegos del lenguaje, a partir de su contexto.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad de expresión oral en la comunidad



  • Presentación del tema y motivación: Se mostrará a los alumnos imágenes y videos que muestren distintas expresiones orales presentes en la comunidad y en otros lugares, destacando la importancia de la diversidad lingüística.

  • Actividad principal: Los alumnos realizarán un juego de roles, en el que representarán distintos personajes de la comunidad y se comunicarán entre ellos utilizando diferentes lenguajes. Al finalizar, reflexionarán sobre las diferentes formas de comunicación que utilizaron.


Sesión 2:
Tema: Juegos del lenguaje para fortalecer la diversidad



  • Actividad de inicio: Los alumnos realizarán una actividad lúdica en la que deberán adivinar el significado de palabras desconocidas a partir del contexto en el que se utilizan.

  • Actividad principal: Se formarán grupos de trabajo y cada grupo creará un juego del lenguaje utilizando palabras y expresiones propias de la comunidad y de otros lugares. Luego, se intercambiarán los juegos entre los grupos y se jugarán, interpretando el significado de las palabras desconocidas.


Sesión 3:
Tema: La migración y su impacto en la educación de los niños



  • Actividad de inicio: Se realizará una lluvia de ideas con los alumnos para identificar los pr