Exploración de la diversidad natural en el entorno

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 2º: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares

Tema: Exploración de la diversidad natural en el entorno
Objetivo (PDA): Observar y describir en su lengua materna animales de su entorno: cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué comen, los cuidados que necesitan y otros aspectos que le causen curiosidad.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema a atender: ¿Cómo podemos aprender más sobre los animales que nos rodean y entender su importancia en el entorno?

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

1. Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre los animales que viven en nuestro entorno y en otros lugares".


• Realizar una lluvia de ideas sobre los animales que conocen y los lugares donde podríamos encontrarlos.

2. Desarrollo (25 minutos)

• Presentación de imágenes y tarjetas de animales locales y de otros lugares.


• Realizar preguntas a los alumnos sobre cómo creen que son, dónde viven, qué comen, etc.


• Promover la curiosidad y la reflexión sobre el tema.

3. Cierre (10 minutos)

• Realizar una lista en el pizarrón con las preguntas y las curiosidades de los alumnos.


• Invitar a los alumnos a investigar en casa sobre un animal que les llame la atención para compartir en la siguiente sesión.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participativa: Registrar las respuestas de los alumnos durante la sesión y su participación en la lluvia de ideas. Evaluar su nivel de comprensión del tema y su curiosidad por aprender más sobre los animales.

   
   



2. Registro de investigaciones: Solicitar a los alumnos que realicen un dibujo o una p