Introducción al proyecto comunitario y al tema de comprensión y producción de textos explicativos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario y al tema de comprensión y producción de textos explicativos

• Presentación del proyecto comunitario: explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto que busca solucionar un problema en la comunidad, relacionado con el uso responsable de la tecnología.


• Presentación del tema de comprensión y producción de textos explicativos: explicar qué es un texto explicativo y por qué es importante aprender a producirlos.


• Actividad inicial: los alumnos formarán grupos y tendrán que buscar en internet un ejemplo de texto explicativo relacionado con el uso responsable de la tecnología. Luego, cada grupo deberá compartir su ejemplo con el resto de la clase.

Sesión 2: Investigación y recopilación de información sobre el problema

• Actividad de investigación: los alumnos, en sus grupos, deberán investigar más a fondo sobre el problema del uso responsable de la tecnología en la comunidad, utilizando diferentes fuentes de información.


• Recopilación de información: cada grupo deberá recopilar la información encontrada en un documento compartido en línea.

Sesión 3: Producción de textos explicativos

• Explicación del proceso de producción de textos explicativos: se les enseñará a los alumnos los elementos que deben incluir en un texto explicativo y se les darán ejemplos.


• Actividad de producción: los alumnos, en sus grupos, deberán utilizar la información recopilada para producir un texto explicativo sobre el uso responsable de la tecnología en la comunidad. Deberán incluir palabras nuevas y/o técnicas en sus textos.

Sesión 4: Presentación de los textos explicativos

• Preparación de la presentación: cada grupo preparará una presentació