Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Jose Manuel Luna
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Objetivo (PDA): Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentar el problema "El cuidado correcto de nuestro cuerpo y el funcionamiento de los sistemas circulatorio, inmunológico, digestivo y respiratorio".
- Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre qué saben acerca de los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico.
- Organizar a los estudiantes en grupos y entregarles una guía de indagación con preguntas sobre los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico.
- Los estudiantes deberán buscar información en libros de ciencias o en recursos digitales para responder las preguntas de la guía.
Sesión 2:
- Socialización de la información encontrada por los grupos.
- Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes simularán el recorrido de la sangre a través del sistema circulatorio utilizando tubos y agua coloreada.
- Promover la reflexión sobre la importancia de tener un sistema circulatorio saludable para el funcionamiento óptimo del cuerpo.
Sesión 3:
- Presentar a los estudiantes una breve explicación sobre el sistema inmunológico y su relación con la protección del cuerpo humano ante infecciones y