Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

JERONIMO
Ubicación curricular
Contenido Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos


Objetivo: Utilizar la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Lectura de comprensión y habilidades matemáticas


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión


Instrumentos de evaluación formativa: 2 ejercicios prácticos.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema "Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos".

  • Motivación: mostrar imágenes de construcciones famosas y explicar cómo se utilizan las figuras planas y cuerpos en su diseño.


Desarrollo:



  • Actividad 1: Lectura de un texto sobre las propiedades de las figuras planas y cuerpos.

  • Actividad 2: Resolución de problemas prácticos de construcción de figuras planas utilizando regla y compás.

  • Reflexión en grupo sobre las dificultades encontradas y las estrategias utilizadas.


Cierre:



  • Discusión en grupo sobre la importancia de conocer las propiedades de las figuras planas y cuerpos en la vida diaria.

  • Asignación de tarea para la siguiente sesión: investigar sobre construcciones famosas y su relación con las figuras planas y cuerpos.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de la tarea asignada.

  • Conexión con la interdisciplinariedad: lectura de comprensión sobre construcciones famosas y su relación con las figuras planas y cuerpos.


Desarrollo:



  • Actividad 1: Construcción de puntos medios y mediatrices de segmentos utilizando regla y compás.

  • Actividad 2: Resolución de problemas prácticos de construcción