Intervención del entorno familiar y escolar para imaginar y realizar propuestas de mejora

Plan de clase

Planeación de clase: Intervención del entorno familiar y escolar para imaginar y realizar propuestas de mejora

Tema: Experimentando creativamente con cambios en el entorno escolar

Nivel: Primaria 1º

Objetivo (PDA): Experimentar creativamente con cambios en la disposición de objetos en el entorno escolar y lo interviene de manera temporal con imágenes, cantos, movimientos, producciones escritas y sonidos para resignificar la percepción del espacio.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Hábitos de higiene

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo específico: Conocer y analizar el entorno escolar y familiar.

Actividades:

1. Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se sienten en el entorno escolar y qué elementos podrían mejorar su experiencia.


2. Realizar una visita guiada por el entorno escolar para identificar los espacios que pueden ser intervenidos.


3. Realizar una encuesta a los padres de familia para conocer su percepción del entorno escolar y si tienen alguna propuesta de mejora.


4. Realizar una lista de las propuestas de mejora recopiladas y elegir las más viables.

Sesión 2:

Objetivo específico: Imaginar propuestas de mejora para el entorno escolar.

Actividades:

1. Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una propuesta de mejora.


2. Los grupos deberán elaborar un plan detallado para llevar a cabo su propuesta, incluyendo materiales necesarios.


3. Presentar las propuestas ante el resto de la clase y hacer una votación para elegir la propuesta que se llevará a cabo.

Sesión 3:

Objetivo específico: Realizar la intervención del entorno escolar con las propuestas de me