Funciones.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Funciones" en 3º de Secundaria

Objetivo de la clase (PDA): Relacionar e interpretar la variación de dos cantidades a partir de su representación tabular, gráfica y algebraica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Abordar el problema de los alumnos desconociendo los métodos de solución y la importancia de las funciones cuadráticas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del tema y del objetivo de la clase.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de representar una función.


3. Plantear el problema interdisciplinario y su relevancia en la vida cotidiana.

Desarrollo:

1. Explicar de manera breve el concepto de función.


2. Realizar ejemplos sencillos de funciones y sus diferentes formas de representación.


3. Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos relacionen tablas, gráficas y expresiones algebraicas.

Cierre:

1. Hacer una breve reflexión sobre las diferentes formas de representar una función y su utilidad.


2. Pedir a los alumnos que investiguen ejemplos de funciones en su entorno y los compartan en la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

1. Repasar lo aprendido en la sesión anterior.


2. Analizar los ejemplos de funciones encontrados por los alumnos y discutir su relevancia.

Desarrollo:

1. Introducir el concepto de función cuadrática.


2. Explicar las características y propiedades de las funciones cuadráticas.


3. Realizar ejemplos prácticos de funciones cuadráticas y su representación.

Cierre:

1. Hacer una reflexión sobre la importancia de las funciones cuadráticas en la resolución de prob