Las tensiones en el siglo XX: Las políticas de gobierno de Lázaro Cárdenas

Dania Guadalupe Peña
Secundaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades Historia 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reúne información acerca de las principales políticas de gobierno de Lázaro Cárdenas (reforma agraria, intervención del Estado en la economía, nacionalización de industrias, educación socialista, apoyos a campesinos, reorganización del movimiento obrero) y la utiliza para estructurar una narrativa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Las tensiones en el siglo XX: Las políticas de gobierno de Lázaro Cárdenas


Objetivo: Reunir información acerca de las principales políticas de gobierno de Lázaro Cárdenas y utilizarla para estructurar una narrativa.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Interdisciplinariedad: Se incorporará el análisis de los acontecimientos más importantes durante el gobierno de Lázaro Cárdenas.


Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar a los estudiantes el tema: "Las tensiones en el siglo XX: Las políticas de gobierno de Lázaro Cárdenas".

  • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes saben acerca de Lázaro Cárdenas y su gobierno.

  • Plantear el problema: "¿Cómo podemos comprender los acontecimientos más importantes durante el gobierno de Lázaro Cárdenas a través de sus políticas de gobierno?"


Desarrollo:



  • Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignar a cada grupo una política de gobierno de Lázaro Cárdenas para que investiguen.

  • Proporcionar recursos como libros, internet y documentos relacionados con cada política de gobierno asignada.

  • Los estudiantes deberán investigar y recopilar información sobre la política de gobierno asignada, incluyendo ejemplos concretos y sus consecuencias.

  • Promover la discusión entre los grupos para compartir y contrastar la información recopilada.


Cierre:



  • Pedir a cada grupo que presente sus hallazgos sobre la política de gobierno asignada.

  • Fomentar la reflexión sobre cómo estas políticas de gobierno contribuyeron a los acontecimientos más importantes durante el gobierno de Lázaro Cárdenas.

  • Asignar una tarea para la