Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia - Historia de Secundaria 1º

Dania Guadalupe Peña
Ubicación curricular
Contenido Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la forma en la que las personas piensan y actúan en relación con el amor, la amistad y las familias se construyen en la sociedad y cambian históricamente.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia - Historia de Secundaria 1º


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica


Sesión 1
Tema: Reflexionar sobre el concepto de amor y amistad en diferentes épocas históricas.
Duración: 50 minutos


Fase de Inicio:



  • Presentación del tema y contextualización.

  • Actividad de motivación: Proyección de imágenes y vídeos sobre diferentes manifestaciones de amor y amistad en distintas culturas históricas.

  • Planteamiento del problema: "¿Cómo ha cambiado la forma en que las personas piensan y actúan en relación con el amor y la amistad a lo largo de la historia?"


Fase de Desarrollo:



  • Formación de grupos de trabajo (4-5 alumnos por grupo).

  • Investigación guiada: Los alumnos deberán investigar sobre las relaciones amorosas, amistosas y familiares en una época histórica asignada.

  • Recopilación de información: Los grupos deberán realizar una presentación visual o cartel que muestre las características de las relaciones en la época asignada.


Fase de Cierre:



  • Presentación de los trabajos por parte de cada grupo.

  • Debate y análisis de las similitudes y diferencias entre las relaciones en las distintas épocas.

  • Reflexión individual: Cada alumno deberá escribir un breve ensayo sobre cómo influyen las relaciones amorosas, amistosas y familiares en la sociedad y cómo han cambiado a lo largo de la historia.


Sesión 2
Tema: Analizar la influencia de los roles de género en las relaciones afectivas y familiares a lo largo de la historia.
Duración: 50 minutos


Fase de Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Actividad de motivació