Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia - Historia de Secundaria 1º
Dania Guadalupe Peña
Ubicación curricular
Contenido Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la forma en la que las personas piensan y actúan en relación con el amor, la amistad y las familias se construyen en la sociedad y cambian históricamente.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia - Historia de Secundaria 1º
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica
Sesión 1
Tema: Reflexionar sobre el concepto de amor y amistad en diferentes épocas históricas.
Duración: 50 minutos
Fase de Inicio:
- Presentación del tema y contextualización.
- Actividad de motivación: Proyección de imágenes y vídeos sobre diferentes manifestaciones de amor y amistad en distintas culturas históricas.
- Planteamiento del problema: "¿Cómo ha cambiado la forma en que las personas piensan y actúan en relación con el amor y la amistad a lo largo de la historia?"
Fase de Desarrollo:
- Formación de grupos de trabajo (4-5 alumnos por grupo).
- Investigación guiada: Los alumnos deberán investigar sobre las relaciones amorosas, amistosas y familiares en una época histórica asignada.
- Recopilación de información: Los grupos deberán realizar una presentación visual o cartel que muestre las características de las relaciones en la época asignada.
Fase de Cierre:
- Presentación de los trabajos por parte de cada grupo.
- Debate y análisis de las similitudes y diferencias entre las relaciones en las distintas épocas.
- Reflexión individual: Cada alumno deberá escribir un breve ensayo sobre cómo influyen las relaciones amorosas, amistosas y familiares en la sociedad y cómo han cambiado a lo largo de la historia.
Sesión 2
Tema: Analizar la influencia de los roles de género en las relaciones afectivas y familiares a lo largo de la historia.
Duración: 50 minutos
Fase de Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Actividad de motivació