Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Juana Otento
Primaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara alimentos naturales y frescos, procesados y ultraprocesados que se consumen en su familia y la escuela, para valorar aquellos que contribuyen a mantener la salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud


Sesión 1:
Tema: Introducción a la importancia de la alimentación saludable.
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de una alimentación balanceada y su impacto en la salud.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de una alimentación saludable y cómo esta influye en su bienestar.

  2. Lluvia de ideas: Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que consumen en la familia y la escuela.

  3. Clasificación de alimentos: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles imágenes de diferentes tipos de alimentos (naturales y frescos, procesados y ultraprocesados). Los alumnos deberán clasificarlos y justificar su elección.


Sesión 2:
Tema: Comparación de alimentos y valoración de su contribución a la salud.
Objetivo: Comparar alimentos naturales y frescos, procesados y ultraprocesados para valorar aquellos que contribuyen a mantener la salud.


Actividades:



  1. Repaso del tema anterior: Recordar con los alumnos la importancia de una alimentación saludable.

  2. Comparación de alimentos: Proporcionar a los alumnos una lista de alimentos que consumen comúnmente en su familia y la escuela. Deberán compararlos y elaborar una lista de los alimentos que consideren más saludables.

  3. Debate: Promover un debate entre los alumnos, guiándolos mediante preguntas sobre las decisiones que toman al elegir los alimentos y cómo afectan su salud.


Sesión 3:
Tema: Problemática de la generación de basura.
Objetivo: Tomar conciencia sobre el impacto de la generación de basura en el medio ambiente y en nuestra salud.


Actividades:



  1. Introducción al