Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Plan de clase

Tema: Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Objetivo (PDA): Utiliza diversas estructuras del lenguaje oral: el maternés, el balbuceo, los juegos metalingüísticos y las narraciones, para la expresión lingüística.

Metodología: Proyecto Comunitario

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Las diferentes formas de lenguajes.


• Conversación sobre las diferentes formas de expresión: hablar, llorar, reír, señalar, entre otros.


• Actividad 1: Juego de mímica. Los alumnos deberán representar diferentes emociones y los demás deberán adivinar qué emoción están expresando.


• Actividad 2: Creación de un mural colectivo. Cada alumno deberá dibujar y escribir cómo se siente en ese momento. Luego, se pegarán todos los dibujos en un mural y se hará una conversación grupal sobre las emociones expresadas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso del tema anterior: Las diferentes formas de lenguajes.


• Conversación sobre el lenguaje oral y su importancia.


• Actividad 1: Juego de palabras. Se formarán pequeños grupos y se les dará una palabra. Los alumnos deberán dar ejemplos de cómo utilizar esa palabra en diferentes contextos.


• Actividad 2: Presentación de un cuento sobre emociones. El docente narrará un cuento en el que se expresen diferentes emociones. Luego, se realizará una conversación grupal sobre las emociones presentes en el cuento.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso del tema anterior: Las diferentes formas de lenguajes.


• Conversación sobre la importancia de escuchar a los demás.


• Actividad 1: Juego de escucha. Se formarán parejas y se les darán instrucciones de cómo comunicarse