Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Dania Guadalupe Peña
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.


Objetivo (PDA): Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo.

  • Desarrollo de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por derechos humanos.

  • Actividad de motivación: Proyección de un video corto que muestre ejemplos de violaciones a los derechos humanos.


Desarrollo:



  • Formación de grupos de trabajo.

  • Planteamiento del problema central: ¿Cómo podemos promover y fortalecer la igualdad y el respeto a la dignidad humana en nuestra sociedad?

  • Investigación en grupo sobre la situación de los derechos humanos en México y en el mundo, y las poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.

  • Identificación de casos concretos de violaciones a los derechos humanos y poblaciones afectadas.


Cierre:



  • Presentación de los resultados de la investigación en un debate abierto en el que los alumnos expongan sus conclusiones y reflexiones.

  • Sistematización de ideas principales y conclusiones.

  • Tarea para casa: Reflexionar sobre cómo pueden contribuir a fortalecer la igualdad y el respeto a la dignidad humana en su entorno.


Sesión 2:
Inicio:



  • Retomar la reflexión sobre la tarea para casa.

  • Compartir experiencias y propuestas de los alumnos.


Desarrollo:



  • Presentación de ejemplos de acciones concretas para promover la igualdad y el respeto a los derechos humanos.

  • Análisi