Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.

Fernando Olan
Primaria 4º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta con una variedad de formas, colores, texturas, sonidos, movimientos, gestos y objetos, para crear una propuesta artística colectiva que mejore el espacio que habita.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia didáctica: Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.


Sesión 1 (Introducción):
Objetivo: Introducir el tema y motivar a los estudiantes a experimentar con expresiones artísticas.



  • Inicio: Iniciar la sesión con una actividad de sensibilización, como la observación de imágenes de diferentes propuestas artísticas que han mejorado espacios en la comunidad.

  • Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas en torno a cómo podrían mejorar su escuela y comunidad a través de propuestas artísticas.

  • Cierre: Plantear el objetivo de la clase (PDA) y motivar a los alumnos a experimentar con diferentes formas de arte.


Sesión 2 (Exploración de formas y colores):
Objetivo: Experimentar con formas y colores para crear una propuesta artística colectiva.



  • Inicio: Presentar diferentes materiales y herramientas artísticas (pinturas, papeles de colores, tijeras, pegamento, etc.) y permitir a los alumnos explorar libremente con ellos.

  • Desarrollo: Realizar una actividad en la que los estudiantes creen collages utilizando formas y colores para representar su propuesta de mejora para la escuela o comunidad.

  • Cierre: Reflexionar sobre las experiencias de los alumnos en la experimentación con formas y colores, y cómo pueden utilizar estas habilidades en su propuesta artística colectiva.


Sesión 3 (Exploración de texturas y sonidos):
Objetivo: Experimentar con texturas y sonidos para enriquecer la propuesta artística colectiva.



  • Inicio: Mostrar diferentes materiales que permitan experimentar con texturas (papel crepé, tela, algodón, etc.) y sonidos (instrumentos musicales, objetos que produzcan sonidos, etc.).

  • Desarrollo: Reali