Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo: De manera oral, expresar ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Vocabulario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Explicación de la importancia de la comunicación oral y el impacto que tiene en nuestra vida cotidiana.


• Actividad 1: Juego de palabras. Los alumnos formarán grupos y deberán decir palabras relacionadas con diferentes categorías (necesidades, emociones, gustos, etc.).


• Actividad 2: Elaboración de una lista grupal de palabras y conceptos relacionados con las necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad 1: Juego de roles. Los alumnos representarán diferentes situaciones en las que deben expresar sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes a otras personas.


• Actividad 2: Elaboración de un mural con dibujos y palabras que representen las diferentes situaciones planteadas.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad 1: Dramatización de situaciones. Los alumnos formarán parejas y representarán diálogos en los que expresen sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Actividad 2: Elaboración de un álbum de recortes con imágenes y texto relacionados con la comunicación oral.

Sesión 4:

• Repaso de la sesión anterior.


• Acti