Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela de Primaria 5º

Tema: Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.

Objetivo: Identificar experiencias de convivencia en algunos pueblos originarios, afromexicanos o grupos urbanos, a fin de valorar los beneficios de esta forma de interacción, para practicar el buen vivir.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos de respeto, reciprocidad, beneficio mutuo y buen vivir.


• Promover la reflexión y el debate sobre la importancia de estos valores en la convivencia con la naturaleza y otras personas.


• Mostrar imágenes y vídeos que representen la convivencia en diferentes pueblos originarios, afromexicanos o grupos urbanos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentar a los alumnos un problema relacionado con la convivencia en un pueblo originario, afromexicano o grupo urbano.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre experiencias de convivencia en el contexto mencionado.


• Cada grupo debe buscar información en libros, internet u otras fuentes confiables y preparar una breve presentación para compartir con el resto de la clase.

Sesión 3 (45 minutos):

• Los grupos presentan sus investigaciones y experiencias de convivencia.


• Se fomenta el diálogo y la reflexión sobre los beneficios de estas formas de interacción.


• Se generan preguntas y debate en torno a los valores fundamentales identificados.

Sesión 4 (45 mi