Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Marco Antonio Garcia
Ubicación curricular
Contenido Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende advertencias e instrucciones incluidas en empaques y etiquetas de productos, así como la finalidad de sus anuncios publicitarios.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.


Grado: 4º de Primaria


Objetivo de Aprendizaje (PDA): Comprender advertencias e instrucciones incluidas en empaques y etiquetas de productos, así como la finalidad de sus anuncios publicitarios.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática a atender: Comprender y analizar las etiquetas de productos.


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico


Secuencia Didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y análisis de empaques (45 minutos)



  • Presentación del tema: se explicará a los alumnos la importancia de analizar los empaques de los productos y los anuncios publicitarios.

  • Actividad de concienciación: se mostrarán diferentes empaques de productos y se pedirá a los alumnos que identifiquen las advertencias e instrucciones presentes en ellos.

  • Debate en grupo: se abrirá un espacio de discusión para intercambiar comentarios sobre los empaques analizados y su relación con la vida saludable.


Sesión 2: Análisis de anuncios publicitarios (45 minutos)



  • Presentación de anuncios publicitarios: se mostrarán diferentes anuncios publicitarios y se analizará su contenido, mensaje y finalidad.

  • Actividad práctica: los alumnos deberán identificar los elementos persuasivos utilizados en los anuncios, como colores llamativos, promesas exageradas, entre otros.

  • Reflexión en grupo: se discutirá sobre los impactos de los anuncios publicitarios en las decisiones de compra y en la vida saludable.


Sesión 3: Interdisciplinaridad y trabajo en equipo (45 minutos)



  • Trabajo en equipo: se organizarán grupos de alumnos y se les asignará la tarea de di