Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

IRMA YOSELINE
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demanda la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.


Asignatura: Formación cívica y ética
Nivel: Secundaria 1º


Objetivo de aprendizaje: Analizar situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demandar la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Integración interdisciplinar: Se abordará el problema de la violencia y sus tipos de violencia que afectan en la actualidad, mediante la colaboración con el profesor de Biología para abordar la prevención de enfermedades de transmisión sexual, y el profesor de Historia para analizar casos históricos de violencia de género.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de comprensión del tema y análisis de situaciones de violencia.

  2. Presentación oral sobre medidas de protección y mecanismos de denuncia aprendidos.


Planeación:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar el tema de la violencia de género, sexual y la trata de personas, su importancia y relevancia en la sociedad actual.

  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre situaciones de violencia que conocen y su relación con el género y la sexualidad.

  • Plantear el problema principal a trabajar: "La violencia y sus tipos de violencia que afecta en la actualidad".


Desarrollo:



  • Organizar a los alumnos en grupos y entregarles el caso de estudio de una situación de violencia de género, sexual o trata de personas.

  • Los alumnos deberán analizar el caso desde la perspectiva de género, ident